Kapitel 3

Lebensgeschichte III – Weiteres über den älteren Bruder und die Familie


Stichpunkte – Worum geht es in diesem Kapitel?
Aus welchem thematischen Anlass bzw. für welchen pädagogischen Zweck kann man die Passagen in der Arbeit mit jungen Leuten einsetzen?

- Der große Bruder in der rechtsextremen Szene – charismatisch, unnahbar
- Klasse! wie der Bruder die Leute „abbügeln konnte“!
- Frühes Interesse an Büchern, Geschichte, Recherche – „rechtem Gedankengut“
- Anstatt Freunden: kleine Gruppe von gleich-interessierten Mitschülern
- Die faszinierende Burschenschaft des Bruders – aber nur für Akademiker
- „Dumpfe Neonazis“ versus Burschenschaft
- Mit den Großeltern konnte man reden – haben Nationalsozialismus/ Stalinismus erlebt